Elternsprechtag und Zeugnisse

Auch, wenn ich das schon oefter mal geschrieben habe, ich bin dreimal im jahr dermassen erleichtert, wenn ich vom sprechtag zurueckkomme und es hat sich bei keinem der drei kleinen raeuber auch nur irgendein problem ergeben.
Ich (und ihr sicherlich auch) kenne so viele faelle, wo es eher ein angsttag fuer eltern und kinder ist und sich das ganze auch auf die ganze familie auswirkt.

jedenfalls, alle kinder machen sich sehr gut in allen bereichen und haben, wie auch schon mal erwaehnt, konsequent bewiesen, dass sie papas mathe gene und sein interesse an naturkundefaechern, dagegen sprachen und kreativitaet eher von mama haben - meine guete, das koennte ja auch andersrum sein, welch eine vorstellung ;)

Mia ist in allen faechern auf einer 1, nur in mathe ist es diesmal eine 2. Mit dem lehrer ist sie dieses jahr nicht sonderlich gluecklich, aber das wird auch nicht das letzte mal im leben so sein, fuerchte ich. durchgebissen hat sie sich ja trotzdem gut. In jedem fall gibt es eine urkunde, die von der rektorin ueberreicht wird und ein paar kleinere preise fuer besonders gute leistungen bei einigen projekten.
neulich brachte sie einen brief vom john hopkins institut mit nach hause, da sie mit 96 % allgemein und 99 in mathe getestet wurde und daher in eine art 'club der begabten kinder' aufgenommen werden kann, wenn wir das moechten.
laut ihrer lehrerin sind das ungewoehnlich hohe testergebnisse und diese mitgliedschaft wuerde einem kind vieles ermoeglichen (workshops, themenreisen, und spaeter einen tollen satz im zeugnis, da john hopkins halt weltweit einen namen hat). keine ahnung, was das pendant in deutschland dazu waere, jedenfalls ist das eine tolle rueckmeldung fuer sie.
nachdem die tochter ihrer lehrerin das selbst vor 10 jahren erlebte und sich fuer sie dabei ganz neue welten eroeffneten, werden wir sie da wohl anmelden. Ist ja schoen, sowas aus erster hand zu hoeren.
Ihre besonderen faehigkeiten liegen nach wie vor in Kunst und kreativem schreiben. Ihr leselevel ist fuer ihr alter schon gar nicht mehr messbar. das ist definitiv NICHT der papa, der aber steif und fest behauptet, er haette sogar eine liste im keller mit buechern, die er schon mal gelesen haette ;)

nun zu Merlin, der ja seit September an der neuen schule ist und schon so manchen tag etwas mit neuen herausforderungen zu kaempfen hat, allerdings weniger akademisch, sondern was das verhalten, die (vielen) regeln und den um einiges laengeren schultag betrifft.
und all dem zum trotz hat er mit super leistungen bewiesen, dass er sich durchbeissen kann, sehr gute leistungen erzielen und trotzdem sehr beliebt ist.
er hat in allen faechern durchgehend einser und es damit sogar auf die ehrenliste der direktorin geschafft, unser kleiner raeuber.
sein leseziel hat er mit (gibt es das ueberhaupt ?) 736 % (!!!) erreicht, das ist unglaublich und seine lehrerin erzaehlte mir, dass nun die halbe klasse schlange steht, um auch harry potter buecher in der schulbuecherei auszuleihen . es ist ein kleiner wettkampf entstanden, doch merlins fuehrungsposition nimmt ihm keiner mehr.
am begeistertsten ist seine spanisch lehrerin. wortlaut (uebersetzt: Moerrrlin's "r" isste wie la musica in meine Ohrrrren, ich kann nicht krrrrrieegen genug von seine fantastische aussprrrrrrache " .....
da kommt ihm das deutsche, harte 'r' sehr gelegen, denn amis haben damit grosse probleme, da ihr 'r' eher sehr kehlig und (ehrlichgesagt) unverstaendlicher ;) ist.
toller kleiner kerl und sehr, sehr stolz. natuerlich beaeugt von seiner grossen schwester, ob da vielleicht jemand an ihrem thron saegen will. will merlin allerdings nicht, der freut sich einfach ueber so viel lob und das wird uns ueber so manchen blauen brief hinwegtroesten, den wir wohl auch mal bekommen werden ;)

Mae macht sich auch in allen faechern sehr gut, noten in dem sinn gibt es bei ihr nicht. aufgrund ihres hoerproblems (haben am 2.12. uebrigens einen termin in der kinderklinik) sitzt sie ganz vorne und hat einen extra kleinen schreibtisch direkt neben der lehrerin bekommen, das sieht echt suess aus !! und hilft ihr anscheinend auch sehr gut. entgegen dem sonstigen 'hot spot' auf der sogenannten eselsbank, die ja nicht so begehrt ist, wollen nun alle kinder moeglichst nah bei der lehrerin sein, am besten auf dem schoss ;)
mae's leselevel ist auch super, sie ist ebenfalls an der klassenspitze dabei und begeistert immer mit unzaehligen details, die sie ihren bildern und geschichten beifuegt. also auch ein kleine, kreative, lesebegeisterte maus, die in die fuss stapfen ihrer geschwister steigt. nebenbei auch sehr sozial, kommt mit allen zurecht und anscheinend nicht so biestig, wie sie manchmal zuhause sein kann ;)

negatives gibt es also gar nichts zu berichten, was fuer eine erloesung.
ich hab das ja schon mal oefter geschrieben, wie mich das grundsaetzlich begeistert, wie hier mit lehrern kommuniziert wird und wie man vor allem mit positiver verstaerkung arbeitet.
saemtliche noten, hausaufgaben mitteilungen kann man online abrufen, emails werden innerhalb von einer stunde beantwortet und man hat das gefuehl, dass das wohlbefinden der kinder sehr, sehr wichtig genommen wird.
ich bin zwar sicher, dass das vor allem bei juengeren schuelern der fall ist, aber auf jeden fall ermoeglicht es den kindern einen positiven, moeglichst angstfreien start, der das ganze weitere schulleben beeinflussen wird.

zu alledem muss ich sagen, dass wir als eltern uns gar nicht so sehr auf die schultern klopfen koennen, da die drei ganz einfach so viel interesse und ehrgeiz ganz von selbst mitbringen, den man nur ein wenig hegen und pflegen muss.
daher hoffe ich, dass das hier nun nicht als angeberei rueberkommt, eher als bestandsaufnahme, auf deren ergebnis wir einfach alle stolz sind. nicht zuletzt ein ergebnis ihrer zweisprachigkeit, denn das staendige hin und herspringen zwischen zwei sprachen haelt das gehirn einfach staendig zum arbeiten an. DEN schuh koennen wir eltern uns also auf jeden fall anziehen :)